Voor de spelleider
Voor sommige ontwikkelingskaartjes is er extra informatie. Die vind je hieronder:
Extra informatie
Ontwikkeling Geboren
Het cijfer dat je gegeven hebt, is het aantal vakjes dat je vooruit mag!
(Dit vertel je pas nadat iedereen zijn cijfer genoemd heeft…)
Ontwikkeling Schoolkind
De spelleider leest de juiste antwoorden voor. Iedereen telt zijn of haar goede antwoorden. Daarna leest de spelleider de bekertjes opdracht voor.
Quiz
Dit zijn de antwoorden op de Bijbelquiz:
1. Adam
2. Ruth
3. Jona
4. Zeven keer
5. Zacheüs
De bekertjes opdracht
Iedereen mag om de beurt een toren bouwen met de papieren bekertjes. Het aantal vragen dat je goed had = het aantal bekertjes dat je hiervoor mag gebruiken. Stapel de bekertjes zoals jij dat wilt. Ga op een meter afstand staan en probeer om met een (zacht) balletje de bekers om te gooien.
Het aantal bekertjes dat je omgooit, is het aantal stappen dat je vooruit mag!
Ontwikkeling Tieners
Omdat relaties belangrijk zijn voor tieners én omdat de kerk een gemeenschap is die bij elkaar gehouden wordt door relaties, doen we een samenwerkingsspel!
Jullie gaan als groep twee minuten lang een ballon hooghouden. Je mag daarbij je handen, voeten of andere lichaamsdelen gebruiken.
Als jij aan de beurt bent om de ballon hoog te houden, noem je, terwijl je de ballon raakt, de naam van iemand uit je groep. Diegene moet na jou de ballon slaan, schoppen of koppen!
Tel het aantal keren dat jij de ballon geraakt hebt, zoveel stappen mag je vooruit. Voor elke keer dat de ballon op de grond is gekomen, moet je daar 1 stap vanaf trekken. Komt de ballon vaak op de grond, dan kan het dus gebeuren dat je weer achteruit moet.
Ben je als de groep niet tevreden met het resultaat? Dan mogen jullie het natuurlijk nog een keer proberen. We mogen immers ons leven lang samen ontwikkelen!
Vervolg van het spel: Als iedereen zijn pion heeft gezet, gooit de volgende persoon met de dobbelstenen.
Ontwikkeling Jongere
Bij het maken van een keuze weet je niet altijd welke gevolgen dit zal hebben en hoe het op de lange termijn zal uitwerken. Daarom gooit degene die nu aan de beurt is twee keer met de dobbelstenen. Het eerste aantal ogen dat hij of zij gooit is het aantal vakjes dat deze persoon vooruit mag, het tweede aantal ogen is het aantal vakjes dat hij of zij achteruit moet…
Ontwikkeling Jongvolwassene
Lees als spelleider voor hoeveel vakjes je voor- of achteruit moet door je gekozen kaartje (dit vertel je niet van tevoren!).
Eva – laat zich verleiden en durft God niet te vertrouwen: volgende beurt overslaan
Abraham – durfde te vertrouwen op God, al ging hij ook vaak de mist in: 2 stappen vooruit
Job – is verdrietig en boos op God, maar gaat wel naar God toe met zijn klachten: 1 stap achteruit, 2 stappen vooruit
Ruth – is trouw en zet zich in voor anderen: 2 stappen vooruit
Gideon – een dappere held, die alleen telkens weer twijfelt aan God: Blijf op je plek staan
Saul – denkt vooral aan zijn eigen eer en macht en luistert niet naar God: Volgende beurt overslaan
Jona – gelooft wel, maar gaat op de vlucht omdat God genadig is: Blijf op je plek staan
Petrus – gaat de ene keer helemaal voor Jezus en vergeet Hem daarna ook zo weer: 2 stappen vooruit, 1 achteruit
Maria van Magdala – iemand die niet opvalt maar gewoon graag bij Jezus is: 2 stappen vooruit
Tomas – twijfelt enorm aan Jezus en heeft bewijzen nodig: Blijf op je plek staan
Paulus – een denker die God eert met zijn verstand: 2 stappen vooruit
Timoteüs – is nog jong, maar wil zich inzetten voor de gemeente: 2 stappen vooruit
Ontwikkeling Volwassene
Muziek is voor velen een belangrijk onderdeel van het leven. In muziek kunnen we onze emoties kwijt en geven we onze ervaringen een plek. Muziek is ook een middel waardoor God tot ons spreekt.
- Laat iedereen zijn (christelijke) lievelingslied op een briefje schrijven (met je eigen naam erbij) en het briefje goed dichtvouwen.
- Verzamel alle briefjes in de collectezak.
- Leg het voorwerp dat met muziek te maken heeft in het midden.
- De spelleider trekt een briefje uit de collectezak en zoekt op een telefoon/laptop/tablet het lied op zonder dat de deelnemers op het scherm kunnen meekijken.
- Zet het liedje aan.
- De deelnemer die als eerste denkt te weten welk liedje het is, grijpt het voorwerp in het midden en zegt welk liedje hij/zij denkt dat het is. Is het goed? Dan mag diegene twee stappen vooruit. Is het fout? Dan moet hij twee stappen achteruit en zet je het liedje weer aan tot een volgende deelnemer het raadt.
- Let op: je mag natuurlijk niet mee raden als het jouw eigen liedje is!
- De spelleider pakt het volgende briefje en doe daarmee hetzelfde. Ga net zolang door tot alle briefjes op zijn.
Ontwikkeling Oudere
Na de opdracht lees je als spelleider voor hoe het spel verder gaat:
Iedereen die heeft gekozen voor ‘Terug in de tijd’ zet twee stappen achteruit. Wie heeft gekozen voor ‘Blijven in de huidige levensfase’ blijft op dezelfde plek staan. En degene die heeft gekozen voor ‘Sterven en ontdekken’ doet twee stappen vooruit.
De volgende persoon gooit nu met de dobbelstenen.
Ontwikkeling Nieuwe hemelbewoner
Zodra de laatste bij ‘Gods nieuwe wereld’ is, lees je de ontknoping voor:
De bijbel zegt in drie evangeliën iets over winnen en verliezen: ‘Vele eersten zullen de laatsten zijn en vele laatsten de eersten’. Gods liefde en genade kun je niet verdienen, niet door bijbelkennis, vroomheid of goed gedrag. Een plek in Gods nieuwe wereld krijg je cadeau, het is puur genade. En daarom zullen vele eersten de laatsten zijn en vele laatsten de eersten… Dus mag de winnaar van het spel zijn beloning nu afstaan aan de verliezer. Want wie bereid is te verliezen, die zal winnen!
PS: Is de winnaar een kind dat het moeilijk vindt om zijn beloning weer af te staan? Geef dan zowel de winnaar als de verliezer een beloning.