Leren in de Kerk > Jeugdwerkers

Jeugdwerkers

Een veilige kerk

De kerk moet een veilige plek te zijn, voor iedereen. Dus ook voor de kinderen, tieners en jeugdleiders. Dat lijkt een open deur maar veiligheid ontstaat niet vanzelf. Hoe werk je aan een veilige sfeer waarin niet gepest wordt en hoe voorkom je allerlei vormen van seksueel misbruik? Daar houdt het Meldpunt misbruik zich mee…

Lees meer

Dynamisch leren in de kerk | Meebewegen met het leven

Weleens geprobeerd een tiener bij te brengen wat Paulus schrijft over het avondmaal? Dat valt niet mee, hè? Ik vraag me soms vertwijfeld af of leren wel zin heeft. Wat heb ik zelf eigenlijk opgestoken van twintig jaar school en niet te vergeten jaren catechisatie? Wat weet ik nog van al die lessen, toetsen, opdrachten…

Lees meer

Een methode uitkiezen

In het kerkelijk kinderwerk wordt meestal gebruikgemaakt van een volledige lesmethode. Dat scheelt een hoop werk en zorgt voor een goed opgebouwd programma waarin de belangrijkste bijbelverhalen automatisch aan bod komen. Er zijn echter veel verschillende methodes op de markt. Hoe kies je een methode die bij het kinderwerk van jouw gemeente past? Waar moet…

Lees meer

Wat wil je bereiken?

Ik wil dat de kinderen een fijne tijd hebben met elkaar. Ik wil dat de kinderen de bijbelse verhalen leren. Ik wil dat de kinderen hun hart aan Jezus geven. Ik ben al blij als het allemaal probleemloos loopt… Maak snel een keuze: in welke van deze vier uitspraken herken jij je het meest? In…

Lees meer

Depressie

Simone (15) zit sinds de scheiding van haar ouders vier jaar geleden niet lekker in haar vel. Nu heeft laatst ook nog haar beste vriendin het contact met haar verbroken. Ze heeft geen zin meer om naar school te gaan, is mager geworden en ze hangt een groot deel van de dag op de bank.…

Lees meer

Coaching en mentoraat voor jongeren

Ik heb als jongerenwerker ‘gewoond’ in de V&D. Mijn penningmeester fronste de wenkbrauwen bij het zoveelste V&D-bonnetje bij mijn onkostendeclaraties. Liters koffie, chocomel of frisdrank zijn er daar in mijn onrustige maag terechtgekomen. La Place bleek de ideale plaats voor intensieve gesprekken met mijn jongeren over hun zoektochten: op het gebied van school, vrienden, werk,…

Lees meer

Klaar voor de start

Nergens heb je zo intensief en direct contact met je jongeren als op de clubavond zelf. In de diensten is de vorm er niet naar, daaromheen liggen wel mogelijkheden, maar dit vormt niet de kern van een relatie, het is meer een aanvulling op de band waaraan je bouwt binnen een jeugdclub. Op catechisatie is…

Lees meer

Investeren in Relaties

Is je jeugdclub een activiteit waar jongeren komen of organiseer je voor de jongeren een activiteit? Kortom: Werk je activiteitgericht of relatiegericht? Er zijn kerken die bewust zeggen: we zoeken geen clubleiders, maar jeugdleiders. We zoeken geen leiders die een activiteit draaiende houden, maar leiders die met een groep op weg willen gaan. Dat je…

Lees meer

Bijlage bij Investeren in Relaties: Cirkels van Invloed

Geef aan: (midden = veel invloed, buitenkant = weinig invloed) • Hoe dichtbij in de cirkels van invloed kun je komen met activiteitgericht jeugdwerk (jeugdwerk waarin leiders gericht zijn op het goed neerzetten van een activiteit). Zet een ‘A’ in één van de cirkels. • Hoe dichtbij kun je komen met relatiegericht jeugdwerk (jeugdwerk waarbij…

Lees meer

Hoe ga je om met niveauverschillen?

‘Het moeilijkst vond ik toch wel de niveauverschillen in de groep. Richard en Maarten weten haast niks. Ze willen wel praten, maar echte diepgang krijg ik er niet in. Anniek heeft dyslexie en Mirjam houdt zich meestal stil. Ik weet zeker dat ze totaal niet uitgedaagd wordt. Carina weet veel van de Bijbel, maar ik…

Lees meer