Impact (2) Gelijkwaardigheid – Leren in de Kerk

Bij deze bijeenkomst is een PowerPoint-presentatie beschikbaar die je zelf kunt aanpassen aan je eigen programma.
1. Chillen
Inloop, kletsen, bijpraten
Zorg voor wat drinken en een ontspannen sfeer zodat de tieners even kunnen landen.
2. Lancering
Introductie op het thema
Africa for Norway
- Bekijk het filmpje Africa for Norway. Een komisch filmpje waarin Afrikanen zogenaamd een actie op poten zetten om radiatoren te verzamelen en te sturen naar het arme, koude Noorwegen.
  
  Praat er even over door:
  - Wat is de grap van het filmpje? Welk beeld wil dit filmpje onderuit halen?
  - In hoeverre lijkt dit op onze manier van hulpverlenen aan arme landen? (Als de tieners er zelf niet op komen, leg dan uit wat wij westerlingen ook wel eens geneigd zijn te denken voor die arme mensen en met oplossingen te komen die helemaal niet aansluiten bij de realiteit).
  - Hoe kan gelijkwaardigheid helpen om dit soort situaties te voorkomen?
  - Dit filmpje gaat over internationale hulpverlening. Hoe kun je dit toepassen op situaties dichtbij?
Gesprek
- Noem eens een situatie waarin jij iemand hielp en een situatie waarin jij geholpen werd. Hoe voelde het om te helpen? En hoe om geholpen te worden? Wat is moeilijker: iemand helpen of je laten helpen? Waarom?
3. Het Woord
De Bijbel induiken
Het is vaak moeilijk om hulp te ontvangen omdat je je dan afhankelijk en zielig voelt. Alsof je meer waard bent wanneer je de helper bent en niet de geholpene.
Als je impact wilt hebben in deze wereld is dat misschien wel de belangrijkste les: of je nu helpt of geholpen wordt, je bent allemaal gelijkwaardig! Dus neem de ander altijd serieus. Ontneem hem niet zijn eigen verantwoordelijkheid. Blijf degene die je helpt zien als een mede-mens en niet als een project.
Wederzijdse hulp
- Lees 2 Korintiërs 8: 10-15.
  
  Wat valt je op in deze tekst? Wat spreekt je aan en wat vind je lastig?
  
  Hoe kun jij deze tekst toepassen op situaties in je eigen leven? Wat kun jij ermee?
Altijd eerlijk
- Lees Exodus 23: 1-12.
  
  Deze tekst legt uit dat je altijd eerlijk moet zijn. Je moet eerlijk zijn door voor een arme op te komen in een rechtszaak. Maar je mag niet liegen in het belang van een arme. Je hoeft de arme dus ook niet voor te trekken, het gaat om gelijkwaardigheid!
  
  De woorden van vers 9 kom je regelmatig tegen in het Oude Testament. Ze zijn eigenlijk het fundament onder alle hulpverlening.
  Lees vers 9 nog een keer en vertel in je eigen woorden hoe dit principe jou kan helpen om een ander als een gelijkwaardige te behandelen.
Bidden
- Print voor elke tiener de bijlage uit. Om de beurt lezen jullie een bede voor en dat sluiten jullie telkens gezamenlijk af met het schuingedrukte Heer, ontferm U over ons.
  
  Dit gebed is een mooie illustratie van gelijkwaardigheid. De bidder identificeert zich met degene voor wie hij bidt door het woordje ons te gebruiken.
4. Retour
Terugkijken, kort herhalen
Geraakt
- Print een paar exemplaren van de bijlage uit en leg die op tafel. Vraag de tieners welke quote of cartoon hen het meest raakt en waarom.
Irritant
- Bekijk het filmpje Armoede is irritant van Timzingt.
  Herken je dit gevoel? Waar wil jij eigenlijk liever je ogen voor sluiten? Waarom?
5. Uitstrekken
Thuisopdracht, aan de slag in je dagelijks leven
Uitstrekken
- Een ander als gelijkwaardig zien begint met hem of haar in de ogen te kijken en te vragen: Wat heb jij nodig?
  Wie ga jij de komende week deze vraag stellen?
6. Connect
Activiteit gericht op relatie
Staredown
- Een ander als gelijkwaardig zien, begint met elkaar in de ogen te kijken! Dit spel past daarbij.
  
  Bij een staredown ga je dicht tegenover elkaar staan en kijk je elkaar strak in de ogen. Wie als eerste knippert is af.
  
  Je kunt hier een heuse competitie van maken door de winnaars van de eerste ronde in een volgende ronde tegen elkaar te laten strijden totdat er één winnaar overblijft.
Fotochallenge
- Stuur de tieners er in twee- of drietallen op uit. Wie krijgt het voor elkaar om binnen een kwartier terug te komen met een foto (op hun telefoon) over:
  - kwetsbaarheid
  - gelijkheid
  - respect
  - hulp
  - waardigheid
  
  Tip: Zet de opdracht in de appgroep zodat ze die bij de hand hebben.
7. Chillen
Sluit ontspannen af. Geef hen de ruimte om het gezellig te hebben met elkaar, ze hebben elkaar nodig!